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」
ここであえての教師
デザイナーが陥りがちな教師関連問題
１３歳の時
教師からの問い
史上最高の天才は
誰でしょう？
迷わずアインシュタインと
即答した
教師が言う
確かにアインシュタインも
天才だが
ダ・ヴィンチだろうと
意見が割れれば
議論になる
無からどうやって
有が生じたか
アインシュタインの
最も有名な公式
それを自身の頭の中で
シミュレーションし
ひとつの結論を
導いたが
人類はまだ
それを
検証出来ていない
無限の無から
有は生じる
宇宙の起源を
考えた人物
ダ・ヴィンチは
多彩な学問に
興味を示したが
その功績の
ほとんどは
芸術作品
モナリザと
最後の晩餐と
ウィトルウィウス的人体図
これ以外は
よく知らない
多くの発明の元と言われる
検討図の多くは
大きな間違いがあり
動かないものも多い
私は思う
ウィトルウィウスは
保健の教科書の
表紙に使われていたが
あれは
人体解析図ではなく
芸術作品だろう
産業革命以降
人類の学問は
細分化され
専門化されていった
それが進み
現在では
自分の専門だけは
深い知識があるが
他はかっらきし
そんな例が多すぎる
向精神薬の
減断薬は
そんな現代の
特徴の影響が出る
いろんな専門家が
いろんなことを言う
自分の専門だけから
検討したことを
医師は治療の専門家で
薬のことは
添付文書程度しか
知らないことになっているが
添付文書さえ見ていないのでは
薬剤師は薬の専門家で
人体に関しては
専門ではない
数々の代替え療法は
その分野では
専門家かもしれないが
それが
離脱症状に
どう影響するか
理路整然と
説明しているとは
言いがたい
最も理解出来ないのが
精神状況
片栗粉を固めた
偽薬でも
精神疾患には
３割程度は
必ず効く
ならば
全員で
自分は治ると
信じれば
事足りる
減断薬や回復は
いろんな分野を
いろんな方面から
考えることを
要求される
専門分野にとらわれるのが
良いことなのか
悪いことなのか
広い分野に
視野を向けること
それが
大切のような
気がする
減断薬や回復に
必要なことは
専門分野を
究極にまで
掘り下げた
アインシュタインより
広く多くの分野に
興味を持った
ダ・ヴィンチの
思考の方が
合っているような
気がする
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